À propos
Psychologue spécialisée en neuropsychologie depuis 2021, je possède une expertise dans l'évaluation des troubles cognitifs, neurodéveloppementaux et neurodégénératifs. Je vous propose des bilans neuropsychologiques, intellectuels ainsi que des évaluations cliniques chez les enfants et adultes de tous âges (à partir de 6 ans).
Ma priorité : vous proposer des accompagnements fiables, reposant sur des données de la littérature scientifique et en accord avec les dernières recommandations en vigueur.
Formation
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Master 2 Neuropsychologie Cognitive : Evaluation Diagnostic et remédiation individualisée (Université de Rouen Normandie)
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Echelle CAARMS (Institut de Psychiatrie - Sainte- Anne) : détection des signes de psychose chez les ados/jeunes adultes.
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Education Thérapeutique du Patient (GRIEPS)
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Entrainement aux habilités et compétences sociales (Normandie Rehab')
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Vineland II : évaluation du fonctionnement socio-adaptatif (APPEA)
Le bilan neuropsychologique
QUI ORIENTE VERS UN BILAN
Très souvent, la demande de bilan neuropsychologique vient d'un professionnel de santé (médecin, orthophoniste, ergothérapeute etc.) ou du milieu scolaire (enseignant). Cependant, vous pouvez consulter un neuropsychologue à votre initiative et sans prescription médicale.
OBJECTIFS DU BILAN
Le principal objectif du bilan neuropsychologique est de comprendre le fonctionnement de la personne pour l'accompagner dans ses démarches, diagnostiques notamment, en formulant des hypothèses (exemple : TDA/H, HPI, dys etc.).
Pour cela, le neuropsychologue propose des entretiens ainsi que des tests normés, afin de dresser le profil cognitif de la personne (forces, faiblesses, fragilités). Souvent, le bilan intellectuel (WAIS-IV, WISC-V) est un prérequis pour saisir le fonctionnement global et cognitif de la personne. S'ajoutent ensuite, si besoin, des tests plus spécifiques pour confirmer les premières hypothèses. La démarche peut varier pour certaines problématiques, comme le TDAH, où le bilan se centrera majoritairement sur des signes cliniques et donc la réalisation d'entretiens et d'échelles.
Indications
ENFANTS - ADOLESCENTS
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Trouble des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyscalculie,...).
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Difficultés de communication / sociabilisation - sentiment de décalage aux pairs.
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Retard dans le développement (moteur, langagier, apprentissages).
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Difficultés de concentration avec ou sans agitation.
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Troubles neurodéveloppementaux : TDA/H, trouble du spectre autistique (TSA), syndrome de dysfonction non verbale (SDNV), ...
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Interrogations sur les capacités intellectuelles (Haut Potentiel, Trouble du développement intellectuel).
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Pathologie identifiée (syndrome de Turner etc.).
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Troubles psycho-affectifs (Anxiété, dépression).
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Pathologie neurologique acquise (AVC, Traumatisme Crânien, Epilepsie).
ADULTES
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Questionnements sur le fonctionnement intellectuel.
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Difficultés cognitives dans le quotidien (mémoire, attention, planification, langage, raisonnement...).
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Maladies neurodégénératives (Alzheimer, Parkinson, etc.).
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Bilan des difficultés associées à un trouble psychique (dépression, bipolarité, schizophrénie...).
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Interrogations diagnostiques : TDAH , TSA (trouble du spectre autistique).
Déroulement
Tarifs
Contact
Prise de rendez-vous
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Téléphone : 06 84 50 85 99
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Doctolib (dès mars 2025)
Heures d'ouverture
Lun. - Ven.
8 h - 17 h
Localisation
Médiscie - 6 Route des Vergers 76590 Saint-Crespin
